Même matière, même masse

A partir d'expériences, les élèves découvrent l'importance de la forme de l'objet.

Expérience avec de la pâte à modeler 

Nous avons pris deux boules de pâte à modeler identiques : elles avaient la même masse.
Nous avons laissé à la première sa forme de boule. La seconde , nous l'avons aplatie et transformée en " petit bateau".
Nous avons plongé les deux blocs de pâte à modeler dans l'eau. Le premier a coulé mais pas le deuxième.
Nous avons ensuite transformé la boule en "galette" et nous avons percé le fond du petit bateau. Les deux ont coulé. L'eau passait par dessus les bords de la galette ou par le trou du bateau.
Nous avons conclu que la forme de l'objet était importante, qu'il fallait des rebords aux objets peu épais et qu'il ne fallait pas qu'ils soient percés.
Pour illustrer ces expériences , nous avons fait des dessins avec le logiciel paint  ( voir dans la galerie).

 

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CE2-CM1

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BOURNEZEAU




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